Yahoo Italia Ricerca nel Web

Risultati di ricerca

  1. Thomas Arnold ( Cowes, 13 giugno 1795 – Rugby, 12 giugno 1842) è stato un educatore, teologo e storico britannico . Dal 1828 al 1842 fu rettore della Rugby School, nella quale introdusse una serie di riforme. Fu anche uno dei primi sostenitori del movimento della Broad Church anglicana .

  2. 30 ott 2019 · Grazie alle sue idee innovative Thomas Arnold è considerato il padre dello sport moderno. Le sue idee aiutarono la formazione della classe dirigente inglese, della prima metà dell’800. di Massimo Rosa. Chi è Thomas Arnold?

  3. Thomas Arnold Lo sport nella sua accezione moderna nasce in Inghilterra attorno al XVIII secolo, ed ha il suo patriarca riconosciuto nella persona di Thomas Arnold (1795-1842), celebre rettore del collegio di Rugby dove trascorse 14 anni (a partire dal 1828) a contatto con i giovani.

  4. Thomas Arnold (born June 13, 1795, East Cowes, Isle of Wight, Eng.—died June 12, 1842, Rugby, Warwickshire) was an educator who, as headmaster of Rugby School, had much influence on public school education in England. He was the father of the poet and critic Matthew Arnold.

  5. 15 gen 2022 · Partiamo da un personaggio quasi del tutto sconosciuto, il pedagogo inglese Thomas Arnold (leggi articolo riportato), che può esserne riconosciuto come padre, il quale ebbe l’intuito educativo di portare lo sport nelle Public School, scuole private, contrariamente al nome, riservate alla élite inglese ancora oggi: correva l ...

  6. Thomas Arnold (13 June 1795 – 12 June 1842) was an English educator and historian. He was an early supporter of the Broad Church Anglican movement. As headmaster of Rugby School from 1828 to 1841, he introduced several reforms that were widely copied by other noted public schools.

  7. Arnold, Thomas nell'Enciclopedia Treccani - Treccani - Treccani. Pedagogista inglese (Cowes 1795 - Oxford 1842). Studiò a Winchester e poi a Oxford; nel 1818 prese gli ordini sacri nella Chiesa anglicana. Come direttore della scuola di Rugby riformò radicalmente i metodi di educazione allora vigenti, dando un'importanza preponderante ...