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La scuola primaria mira all’acquisizione degli apprendimenti di base come primo esercizio dei diritti costituzionali. Alle bambine e ai bambini che la frequentano offre l’opportunità di sviluppare le dimensioni cognitive, emotive, affettive, sociali, corporee, etiche e religiose e di acquisire i saperi irrinunciabili.
- Storia
- Ordinamento vigente
- Autonomia degli Alunni Nel raggiungere La Scuola
- Bibliografia
- Voci Correlate
- Collegamenti Esterni
Dall'unità d'Italia al XX secolo
Oggetto di diverse riforme sia prima sia dopo l'unità d'Italia, la scuola elementare a tempo pieno comincia ad affermarsi nel 1971. Essa nasce come risposta sia alla necessità di miglioramento del sistema scolastico e dell'apprendimento degli alunni, sia alle nuove esigenze lavorative dei genitori. Inizialmente ciò consiste in lezioni pomeridiane, organizzate da insegnanti diversi rispetto a quelli curricolari, dove i bambini si ritrovano per discutere, dipingere, stampare giornalini o dedica...
La riforma Moratti
Con la riforma Moratti degli anni 2000, i programmi ministeriali hanno subito un cambiamento drastico di riduzione dei programmi per quanto riguarda lo studio delle materie di storia, geografia e scienze. Infatti, i contenuti sono stati ristrutturati in modo da creare un continuum con la scuola secondaria di I grado che segue. Con il decreto legislativo n. 59 del 2004 applicativo della legge Moratti nacque la figura del docente tutor: una figura di orientamento, di consulenza e di tutorato pe...
La riforma Gelmini
La riforma Gelminiha reintrodotto il maestro unico, o meglio prevalente, per quanti lo richiedano, a partire dalle classi prime dell'anno scolastico 2009/2010.
L'ordinamento attuale è disciplinati dal Decreto del Presidente della Repubblica 20 marzo 2009, n. 89, in particolare il primo ciclo d'istruzione in si compone di cinque periodi didattici: 1. un anno iniziale, che comprende la 1ª classe della scuola primaria 2. il 1º biennio che comprende la 2ª e 3ª classe della scuola primaria 3. il 2º biennio che...
Da una ricerca dell'Istituto di scienze e tecnologie della cognizione del CNR è risultato che all'inizio del 2013 solo il 7% dei bambini italiani si reca a scuola da solo, l'autonomia dei bambini t...
Idee di scuola a confronto: contributo alla storia del riformismo scolastico in Italia, a cura di Elio Damiano, Armando Editore, 2003.Ricerca IEA-PIRLS 2006: la Lettura nella scuola primaria in Italia, Armando Editore, 2008.Ester De Fort, Storia della scuola elementare in Italia, Feltrinelli, 1979.Maurizio Moscone, Antropologia e pedagogia nei programmi della scuola elementare (1888-1985), Armando Editore, 1999.Scuola primaria, su miur.gov.it, MIUR. URL consultato il 20 novembre 2023 (archiviato il 5 giugno 2017).La scuola primaria, o scuola elementare, è la scuola con cui inizia l’obbligo di istruzione. La scuola primaria fa parte del primo ciclo scolastico assieme alla scuola secondaria di I grado, l’ex scuola media.
primo ciclo di istruzione, obbligatorio, della durata complessiva di 8 anni, articolato in. - scuola primaria ¸ di durata quinquennale, per le alunne e gli alunni da 6 a 11 anni; - scuola secondaria di primo grado, di durata triennale, per le alunne e gli alunni da 11 a 14 anni;
Scuola primaria: l’acquisizione degli apprendimenti di base. La scuola primaria è obbligatoria, dura cinque anni e fa parte, insieme con la scuola secondaria di primo grado, del primo ciclo di istruzione.
La scuola primaria è un percorso obbligatorio e gratuito, della durata di cinque anni. Ha il compito di promuovere lo sviluppo della personalità e dell'autonomia dei bambini, sviluppandone le conoscenze e le abilità di base.
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