Risultati di ricerca
- Biografia di Maria Montessori: dalla laurea in Medicina alle Case dei bambini. A ventisei anni Maria Montessori si laureò in medicina all’Università Sapienza di Roma, la città in cui era cresciuta.
- Il metodo Montessori. Oggi ricordiamo Maria Montessori come una grande pedagogista, ma per capire la sua opera è importante ricordarsi che era anzitutto una scienziata.
- Il contesto iniziale e il seguito. I decenni tra la fine dell’Ottocento e l’inizio del Novecento sono stati un periodo di intensa sperimentazione pedagogica.
- Libri di Montessori. Nel corso degli anni Maria Montessori ha scritto molti libri di teoria pedagogica. Alcuni tra i più noti e influenti sono: Il Metodo della Pedagogia Scientifica applicato all'educazione infantile nelle Case dei Bambini (1909), Il segreto dell’infanzia (1936), Come educare il potenziale umano (1947), La mente del bambino.
Maria Tecla Artemisia Montessori, nota come Maria Montessori ( Chiaravalle, 31 agosto 1870 – Noordwijk, 6 maggio 1952) è stata una pedagogista, educatrice e medica italiana, internazionalmente nota per il metodo educativo che prende il suo nome, adottato in migliaia di scuole dell'infanzia, elementari, medie e superiori in tutto il mondo. [ 1] .
16 feb 2023 · Il modello di Maria Montessori possiede diverse strategie per permettere al bambino di scoprire il mondo in maniera naturale, autonoma e adatta alla sua età. Si tratta di elementi particolarmente importanti fino ai 3 anni.
Il 6 maggio del 1952 morì a Noordwijk, nell’Olanda meridionale. Storia e biografia di Maria Montessori, la donna che rivoluzionò la pedagogia e l'educazione infantile con il suo metodo e lo esportò in tutto il mondo.
Il metodo Montessori è un sistema educativo sviluppato dalla pedagogista Maria Montessori, praticato in circa 60 000 scuole in tutto il mondo, al servizio dei bambini e ragazzi compresi nella fascia di età dalla nascita fino a diciotto anni. La pedagogia montessoriana si basa sull'indipendenza, sulla libertà di scelta del proprio ...
Il pensiero pedagogico di Maria Montessori suggerisce la realizzazione di un ambiente preparato scientificamente per permettere lo sviluppo delle abilità cognitive, sociali e morali di ogni essere umano.
L'osservazione dello sviluppo umano dalla nascita all'età adulta ha portato Maria Montessori a un approccio educativo che sostiene lo sviluppo naturale dei bambini, fornendo loro le competenze e il sostegno necessari per raggiungere il loro pieno potenziale nella vita.
