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Informazioni. Il Centro Territoriale di supporto della provincia di Bologna si trova in Via de’ Castagnoli, 1, 40126, a Bologna. Referenti: Grazia Mazzocchi e Francesco Valentini. Collaboratori: Emanuela Tedeschi, Vincenzo Gramegna. Tel: 051-3785302 | 051-3785227. Mail: bologna@cts.istruzioneer.it.
Servizio Marconi TSI aveva in programma decine di appuntamenti ‘Sala Ovale 2019-20’ sull’intero territorio regionale. In risposta al bisogno del momento, alle indicazioni ufficiali, al buon senso e alla propri etica di lavoro e di servizio, si procede alla riconversione di tutta l’offerta formativa per docenti. Solo attività a distanza.
31 mar 2021 · CTS Brescia • 31 Marzo 2021 Il 2 aprile si celebra la giornata mondiale per la consapevolezza sull'autismo sancita dalle Nazioni Unite con la Risoluzione ONU 62/139 del 18 dicembre 2007, con lo scopo di sensibilizzare l'opinione pubblica circa un disturbo che riguarda una quota sempre maggiore della popolazione e per stimolare l’impegno al miglioramento dei servizi e alla promozione della ...
22 dic 2023 · CTS Brescia • 5 Settembre 2023 A seguito della pubblicazione del bando ausili il CTS di Brescia propone un incontro, su piattaforma Teams, 19 settembre dalle ore 17,00 alle ore 18,30 Locandina Iscrizioni
23 nov 2015 · Rete pubblica di Centri per gli ausili (denominati Centri Territoriali di Supporto – CTS). Tale rete, distribuita uniformemente su tutto il territorio italiano, offre consulenze e formazione a insegnanti, genitori e alunni sul tema delle tecnologie applicate a favore degli alunni disabili.
4 feb 2022 · Presso IC Como Borgovico via Borgovico 193 22100 Como tel. 031 572 990 Il CTS-NTD Il decreto regionale n. 200 del 22.02.2022 individua e riconferma l’Istituto Como Borgovico quale sede del CTS per la provincia di Como. In osservanza della nota MIUR del 04.02.2022, il CTS si pone i seguenti obiettivi: dare risposte concrete ai problemi relativi all’inclusione
I CTS-NTD (Centri Territoriali di Supporto Nuove Tecnologie e Disabilita) sono scuole scelte dal MIUR per promuovere esperienze di didattica inclusiva con le ICT gia realizzate sul territorio e per diffonderne la conoscenza in momenti di formazione destinati a docenti. Il Liceo Scientifico Statale Marconi, CTS-NTD di Milano, ha progettato tali attivita, attribuendo al concetto di inclusione un ...
