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  1. Cunegonda di Sternberg (Castello di Konopiště, 18 novembre 1425 – Poděbrady, 19 novembre 1449) è stata una nobile boema. Era figlia dei nobili boemi Smil di Sternberg († 1431) e Barbara di Pardubice († 1433).

    • IL Modello Tripartito dell’intelligenza
    • Componenti E Metacomponenti
    • Intelligenza Analitica, Creativa E Pratica
    • Le Tre Sub-Strutture
    • Tecniche didattiche Ad Hoc

    Il merito della sua teoria – molto complessa – sta nell’aver creato una precisa tassonomia delle intelligenze (compito in cui come molti, prima e dopo di lui, si sono cimentati: Gardner ne è un esempio, con la sua nota Teoria delle Intelligenze multiple), e nell’averla scomposta in vari sub-domini. Ciò rappresenta un valido strumento teorico per l’...

    Secondo Sternberg, la nostra intelligenza è formata da componenti e meta-componenti: le prime sono “processi elementari di informazioni che operano rappresentazioni interne di oggetti e simboli”. Esse possono essere suddivise a loro volta in meta-componenti (dette anche “direttivi” o homunculus), che possono essere di tre tipi (Sternberg divide spe...

    La teoria della triarchia del pensiero (così chiamata perché si basa su suddivisioni triadiche) afferma anche che l’intelligenza si esprime attraverso tre componenti fondamentali: analitica, creativa e pratica. A ognuna di esse equivale una innata predisposizione verso alcune materie d’insegnamento, com’è facile intuire: il discente dall’intelligen...

    Compito del docente, tuttavia, non è solamente di incanalare il ragazzo/a verso le materie per cui è maggiormente portato/a e spingerlo a dare il meglio di sé in queste ultime, per trovare la propria vocazione. La missione dell’insegnante, infatti, è quello di formare gli alunni sotto tutti i punti di vista e gli aspetti dell’intelligenza: per farl...

    La prima vede il soggetto che cerca un adattamento tra il suo io e l’ambiente che lo circonda: la sua intelligenza dunque cambia in base al contesto circostante. Un docente che sa di avere, in classe, una serie di alunni con intelligenza spiccatamente di questo tipo, può far leva ad esempio sull’empatia che si sviluppa nei lavori di gruppocon gli a...

  2. Cunegonda di Sternberg (Castello di Konopiště, 18 novembre 1425 – Poděbrady, 19 novembre 1449) è stata una nobile boema. Era figlia dei nobili boemi Smil di Sternberg († 1431) e Barbara di Pardubice († 1433).

  3. 2 gen 2023 · Sternberg parte dalla psicologia cognitiva per elaborare la sua teoria triarchica dell’intelligenza, dove quest’ultima è “l’attività mentale diretta verso l’adattamento intenzionale, la selezione o la trasformazione di ambienti del mondo reale rilevanti per la propria vita”.

  4. 15 mag 2017 · Una pagina forse poco nota della Storia europea, quando Giorgio di Podebrady pensò di creare una confederazione tra gli stati europei dell'epoca, con l'obiettivo di sconfiggere il pericolo ottomano.

  5. 8 giu 2017 · La teoria tripolare di Sternberg Negli anni 1987-2000 Robert Sternberg (Sternberg, 1987), studioso dello sviluppo cognitivo, definisce l’intelligenza un “autogoverno della mente”, una abilità dell’intelletto di regolare e coordinare i processi e le componenti di ordine inferiore.

  6. La teoria triangolare dell’amore di Robert Sternberg, degli anni ’80, sostiene che l’amore può essere compreso in termini di tre componenti, che insieme formano i vertici di un triangolo. Il triangolo è usato come metafora, piuttosto che come un modello geometrico rigoroso.