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  1. Il Coaching è pertanto un processo che si svolge innanzitutto all’interno di una Relazione Facilitante tra il Coach e il Coachee, nella quale il Cliente è accompagnato nella ricerca di una più ampia dimensione di Consapevolezza, a supporto di una nuova capacità di scelta Autonoma e di Responsabilità agita, nel segno del proprio Benessere ...

    • Cos’È IL Coaching E IL Life Coach?
    • Quando richiedere Un Intervento Di Coaching
    • Chi è IL Life Coach?
    • Come Si Articola Un Percorso Di Coaching
    • I Benefici Del Coaching E Gli Ambiti in Cui è Richiesto
    • Conclusioni

    IlCoaching è una disciplina relativamente nuova in Italia, che ha radici molto più antiche… Socrate invitava a “Conoscere se stessi”; Pindaro era solito salutare i suoi discepoli dicendo: “Diventa ciò che sei”; Parmenide sosteneva che tutto è possibile: “Basta trovare il coraggio di percorrere la via” ed Eraclito affermava: “L’unica cosa permanente...

    Il cliente nelcoaching è una persona o un team che vuole raggiungere uno o più dei seguenti punti: un livello più elevato di performance, di apprendimento o di soddisfazione. Il cliente individuale nel coaching può intraprendere delle azioni per muovere verso un obiettivo con l’aiuto del coach; non sta cercando una guarigione emotiva o sollievi da ...

    Le Competenze del Coach sono: – Predisposizione all’ascolto e il desiderio di mettersi sempre in discussione. – Empatia: creare un rapporto empatico con il coachee senza mai sovrapporsi a lui. – Saper guidare il coachee nell’autorealizzazione e nella consapevolezza di sé. Senza essere giudicante. – Un coachnon dà consigli o pareri, né dà informazio...

    Generalmente un percorso di coaching si avvia con un colloquio personale (fatto di persona oppure telefonicamente) per valutare le attuali opportunità e sfide del cliente, per definire le finalità della relazione, per identificare le priorità di azione e per stabilire quali sono i risultati specifici che si vogliono raggiungere. Le sessioni di coac...

    Messaggio pubblicitario I benefici: l’attività dicoaching accelera la crescita dell’individuo in quanto grazie ad essa ognuno giunge a focalizzare in maniera più efficace e consapevole gli obiettivi da raggiungere e le conseguenti scelte da porre in atto. Grazie all’attività svolta dalcoach, i clienti sono in grado di apprendere ed elaborare le tec...

    Il life coach è un professionista prezioso per tutti coloro che hanno bisogno di risolvere problemi specifici di cui sono già consapevoli, ma anche per coloro che desiderano una migliore qualità della vita e non sanno esattamente su quale aspetto focalizzarsi per poter raggiungere un’armonia generale e un senso di benessere. Il life coach ha quindi...

  2. it.wikipedia.org › wiki › CoachingCoaching - Wikipedia

    Il coaching è una relazione processuale fondata sulla scoperta e lo sviluppo delle potenzialità personali. Il metodo offre al cliente strumenti che permettano loro di elaborare e identificare i loro obiettivi e rafforzare efficacia e prestazione personali.

  3. L’ Associazione Italiana Coach Professionisti. nasce dalla esigenza di molti professionisti di scambiarsi esperienze, formarsi, confrontarsi sullo sviluppo del proprio lavoro, migliorare il Coaching tramite la ricerca, divulgarlo nella società. Approfondire la metodologia, la ricerca e la filosofia del Coaching in un’ottica di confronto ...

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  4. 7 dic 2020 · Che cos'è il Coaching? Cosa significa? In che contesti si applica e con quali modelli di Coaching? In questo articolo risponderemo a queste domande.

  5. Il coaching è un’attività di supporto che serve per migliorare le prestazioni e le competenze in un determinato campo. Gli ambiti di intervento possono essere diversi, dallo sport al lavoro, dalla salute alla vita privata.

  6. OBIETTIVI DEL COACHING. Il Coaching è una metodologia processuale basata su una partnership in cui il Coach “accompagna” il Cliente (o Coachee) per: maturare un più alto grado di consapevolezza, scelta, responsabilità, autonomia, fiducia in se stessi; sviluppare nuove conoscenze, competenze e abilità (funzione formativa/addestrativa);

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