Risultati di ricerca
19 mag 2024 · La 4D Liceo Artistico dell'IIS Alberti-Dante di Firenze guidata dal Prof. Lorenzo Di Giacomo, è stata premiata col secondo premio da Eike Schidt, Direttore della Galleria degli Uffizi, per il PCTO Ambasciatori dell'Arte Digitali 2022.
18 mag 2023 · News. NUOVO SITO DEL LICEO. Giovedì, Luglio 20, 2023 - 15:43. VAI A WWW.LICEODANTEALIGHIERI.EDU.IT - IL SITO .IT NON E' AGGIORNATO. Perfezionamento iscrizioni classi prime a.s. 2023-2024. Lunedì, Luglio 3, 2023 - 09:56. Si comunica ai genitori degli alunni iscritti alle classi prime dell’anno scolastico 2023- 2024 che, a partire dal 5 ...
Liceo Dante Alighieri. Dirigente Scolastico . 0. Vedi tutti. Articoli. TIROCINI A.S. 2023-2024. Accoglienza tirocinanti (DPCM 4/2023) Liceo Dante Alighieri.
19 mag 2024 · La 4D Liceo Artistico dell'IIS Alberti-Dante di Firenze guidata dal Prof. Lorenzo Di Giacomo, è stata premiata col secondo premio da Eike Schidt, Direttore della Galleria degli Uffizi, per il PCTO Ambasciatori dell'Arte Digitali 2022.
18 mag 2023 · News. NUOVO SITO DEL LICEO. Giovedì, Luglio 20, 2023 - 15:43. VAI A WWW.LICEODANTEALIGHIERI.EDU.IT - IL SITO .IT NON E' AGGIORNATO. Perfezionamento iscrizioni classi prime a.s. 2023-2024. Lunedì, Luglio 3, 2023 - 09:56. Si comunica ai genitori degli alunni iscritti alle classi prime dell’anno scolastico 2023- 2024 che, a partire dal 5 ...
STORIA E CARATTERISTICHE DELLA SCUOLA. Il Liceo Classico Dante è nato per volontà del Granduca di Toscana Leopoldo II nell’anno 1853, come scuola pubblica laica, contrapposta alla scuola pubblica religiosa dei Padri Scolopi. E’ la scuola di stato più antica d’Italia ed è stata inizialmente denominata” Liceo fiorentino”, per ...
I Nostri Contatti. Presidenza, Segreteria e URP. Istituto di Istruzione Superiore Alberti - Dante. via San Gallo 68, 50129 - Firenze. C.F. della scuola: 94276800482. Codice univoco: UFMV5P. +39 055 484927 +39 055 486787. ORARIO RICEVIMENTO UFFICI. Causa COVID 19 l’Istituto privilegia la modalità di interlocuzione programmata , anche ...
