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La pedagogia Waldorf o steineriana è un approccio educativo sviluppato a partire dal 1919 su indicazioni di Rudolf Steiner (1861-1925). Pur incorporando elementi comuni ad altri approcci pedagogici, i suoi elementi specifici e identitari sono ritenuti pseudoscientifici.
3 ott 2023 · La pedagogia Waldorf, conosciuta anche come pedagogia Steineriana, rappresenta un approccio educativo unico e olistico, fondato da Rudolf Steiner nel 1919. Questo metodo pedagogico si basa su una visione antroposofica dell’essere umano e mira a sviluppare l’individuo in modo armonioso e completo, tenendo conto delle sue ...
La pedagogia steineriana o pedagogia Waldorf nasce nel 1919 come nuovo approccio educativo ideato da Rudolf Steiner ed ha come centralità il bambino e il suo sviluppo animico.
Il metodo Steiner nella sua accezione pedagogica prende il nome di pedagogia Waldorf. Si tratta di un metodo educativo basato sul pensiero di Rudolf Steiner a partire dal 1919.
La pedagogia Steiner-Waldorf riesce ad essere presente in tutti i continenti e presso tutti i popoli della Terra perché propone un'immagine universale dell'uomo, capace di superare le differenze di etnie, di religioni, di costumi.
Dopo la morte di Steiner, la pedagogia «Waldorf» divenne largamente nota. Il Terzo Reich ne ordinò la chiusura, ma dopo la seconda guerra mondiale un grande numero di nuove scuole Waldorf fu fondato in Germania e altrove.
L’intero ciclo di studio si basa sulla “ pedagogia steineriana ” (detta anche “pedagogia Waldorf”), un indirizzo pedagogico, sviluppato da Rudolf Steiner (1861-1925), introdotto per la prima volta nel 1919 per i figli degli operai della fabbrica Waldorf-Astoria di Stoccarda e oggi applicato con notevole successo da più di ottocento ...
