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In questo volume l’autore, partendo da un’analisi dell’Agenda 2030 e dell’Educazione alla cittadinanza globale, ferma la sua attenzione sull’Obiettivo 4 dell’Agenda 2030, analizzando la normativa, le prassi didattiche e gli strumenti della didattica inclusiva.
Tre sono i nuclei concettuali intorno ai quali si snodano le tematiche dell’Educazione civica: Costituzione. Sviluppo economico e sostenibilità. Cittadinanza digitale. In questa sezione, che è in aggiornamento, saranno inseriti tutti i contenuti relativi all'Educazione civica e alle linee guida.
L’educazione civica deve contribuire ad una formazione volta a favorire l’inclusione degli alunni stranieri nella scuola italiana. L’insegnamento dell’educazione civica può supportare gli insegnanti nel lavoro dell’integrazione, producendo nei suoi esiti coesione civica e senso della comunità, evitando che anche in Italia si verifichino
curricolo di educazione civica. Ogni disciplina è, di per sé, parte integrante della formazione civica e sociale di ciascun alunno. Aspetti contenutistici e metodologici I nuclei tematici dell’insegnamento, e cioè quei contenuti ritenuti essenziali per realizzare le finalità
affidare l’educazione civica, ove disponibili nell’organico dell’autonomia, ai docenti abilitati all’insegnamento delle discipline giuridiche ed economiche.
l'insegnamento trasversale dell'educazione civica (art. 2, comma 1), per sviluppare la conoscenza e la comprensione delle strutture e dei profili sociali, economici, giuridici, civili e ambientali della società ( 1 ).
29 ott 2020 · Un portale con informazioni e materiali utili sul nuovo insegnamento dell’Educazione civica obbligatorio, da quest’anno, fin dalla scuola dell’infanzia. Lo mette a disposizione da oggi il Ministero dell’Istruzione all’indirizzo www.istruzione.it/educazione_civica.
EDUCAZIONE CIVICA. TRAGUARDI D.M. 35/2020 – ALLEGATO C – SECONDO CICLO DI ISTRUZIONE. Partecipare al dibattito culturale. Conoscere l’organizzazione costituzionale ed amministrativa del nostro Paese per rispondere ai propri doveri di cittadino ed esercitare con consapevolezza i propri diritti politici a livello territoriale e nazionale.
La legge n. 92/2019, che ne ha previsto l’istituzione, ha indicato un lungo elenco di temi sui quali si deve sviluppare l’insegnamento dell’educazione civica, ovvero: Costituzione italiana; istituzioni nazionali, dell’Unione europea e degli organismi internazionali; storia della bandiera e dell’inno nazionale;
1. L'educazione civica contribuisce a formare cittadini responsabili e attivi e a promuovere la partecipazione piena e consapevole alla vita civica, culturale e sociale delle comunità, nel rispetto delle regole, dei diritti e dei doveri. 2. L'educazione civica sviluppa nelle istituzioni scolastiche la conoscenza della Costituzione italiana e delle
